PROYECTO DE VIDA

PROYECTO DE VIDA

NELSON ENRIQUE JIMENEZ BELTRAN

Mi nombre es NELSON ENRIQUE JIMENEZ BELTRAN nací el 3 de enero de 1976 en la ciudad de Villavicencio Meta, soy el mayor de 4 hermanos, soy casado y tengo un precioso hijo, en el año de 1978 ingrese a trabajar con el INSTITUTO NACIONAL PENITENCIARIO Y CARCELARIO ( INPEC) donde actualmente me encuentro trabajando  como dragoneante en la cárcel distrital de Villavicencio, entre mis sueños había estado el de ser un abogado y gracias a Dios en el momento puedo comenzar a serlo realidad al encontrarme estudiando en la facultad de derecho de la CORPORACION UNIVERSITARIA DE COLOMBIA  IDEAS de la ciudad de Villavicencio.

En el transcurso de mis años de vida he logrado constituir una gran familia, poder colaborar a mis padres, ser ejemplo para mis hermanos y poder desempeñarme de la mejor manera en cada lugar donde he trabajado, cumpliendo ordenes de mis superiores y sobresaliendo en varias ocasiones por mi compromiso y responsabilidad en las funciones que me ha correspondido ejercer.

1.2.2.1 CUALIDADES:

Soy una persona responsable, amador de las cosas de Dios, muy hogareño, amable, honesto, humilde, respetuoso, amante de los libros, cumplidor de mis deberes y persistentes para lograr metas.

1.2.2.2. DEBILIDADES:

Soy una persona un poco tímida de pocas palabras, impaciente, no acepto las derrotas.

1.2.2.3. LO QUE DEBO APRENDER DE LA VIDA

Debo aprender de la vida a luchar hasta alcanzar mis metas, no darme por vencido, sacrificarme para obtener lo que quiero, que de cada prueba o derrota  pueda tomar lo bueno por que ello me lleva ha ser mejor persona, y en cada momento de dificultad levantarme y seguir adelante. Y del triunfo valor a cada uno de los que han hecho participes de esta realización ya que solo no lo hubiera podido hacer. Al pertenecer a una sociedad es necesario el compartir y participar con otras personas, ya que ellos pueden ser ejemplos para mi vida, siempre mirando lo positivo y rechazando lo negativo, buscando ser útil a los que me rodean.

1.2.2.4. LO QUE DEBO APRENDER ACADEMICAMENTE

Cada metodología y esfuerzo que hacen mis docentes y compañeros para que como persona pueda desempeñarme de la mejor manera para la captación de conocimientos que me servirán para un futuro. Esforzarme cada día por el cumplir con mis obligaciones de alumno.

1.2.2.5. OBJETIVOS PERSONALES

1.2.2.5.1. GENERAL

Aplicar mis experiencias y conocimientos que adquiero a diario para ser una persona  útil a mi familia y a la sociedad.

1.2.2.5.2. ESPECIFICOS

·         Capacitarme académicamente para llegar a ser un excelente abogado.

·         Emprender proyectos viables e innovadores que beneficien a mi familia y a la sociedad.

·         Buscar en todas las áreas de mi vida el bienestar de mi familia.

·         Recalcar los valores  como el amor y sentido de pertenencia en todo lo que realice.

1.2.2.4. MISION

Es cumplir con el propósito de ver por mi familia y ser una persona útil tanto profesional como personal, para ello debo esforzarme para ser un gran abogado y especializarme. Llevar a cabo proyectos y negocios que me brinden una estabilidad económica y así satisfacer mis necesidades.

1.2.2.5. VISION

Lograr ser un padre y esposo excelente, un gran abogado que trabaja por intereses tanto individuales como colectivos. Ser un empresario gestor de nuevas expectativas de vida.

LAS COSAS

LAS COSAS 

DOMINIO DE PROPIEDAD EL máximo atributo y derecho que una persona tiene sobre las cosas es la propiedad Los Romanos hablaban de tres atributos de la propiedad que eran:
1- Derecho de usar las cosas.
2- Derecho de recoger  sus frutos o productos.
3- Derecho de disponer libremente de la cosas.


LA TRADICION Es la transferencia del derecho real de dominio del propietario quien se denomina vendedor hacia el comprador.
Tenedor Es el inquilino de un inmueble.
el verdadero dueño  de un predio es el que registra en oficina de instrumentos públicos.


RES Es en derecho romano cosa . Las cosas era todo lo que pudiera ser objeto de derecho habían unas cosas del derecho privado que no podían pertenecer al patrimonio particular de los hombre de ahí nació la figura de cosas fuera del patrimonio dentro del patrimonio y las cosa fueras del patrimonio y asi lo ratifican las instituciones de JUSTINIANO   

LA FAMILIA

LA FAMILIA

En Roma la familia se dividía en SUI IURIS Y ALIEN IURIS.


SUI IURIS que no estaban sujetos a la posesión de otra persona.
ALIEN IURIS que estaban sometidos a los potestades ajenos como:
- patria Potestad.
- La manus en el matrimonio que era el dominio del hombre sobre la mujer.
-La mancipiva el respeto del hijo hacia el padre.


PATRIA POTESTAD conjunto de poderes que el jefe de familia tenia sobre las personas, los bienes y los ritos religiosos privados de sus descendiente legítimos y personas a estos asimilaban que se encontraban que se encontraban sometidas a dicha potestad.
la patria potestad era institución propia del derecho civil. Solo podía ser ejercido por ciudadanos romanos o quienes tuvieran la misma facultad.


LA PATRIA POTESTAD SE EXTENDÍA:
- A los hijos legitimos de cualquier edad, sexo, solteros o casados.
-A los descendientes legítimos por linea paternal de cualquier edad, sexo, solteros o casados.
- A los hijos adoptados como tales por el pater familiar.
- A la mujer en mano del pater familiar.  

STATU QUO, CAPITIS DE MINUTIO TUTELA Y CURATELA

STATU QUO


se utiliza para que se deje constancia y se fije un plano acompañado de fotografías y vídeos con el fin de que ninguna de las partes realice mejoras o destruya las existentes.


CAPITIS DE MINUTIO


Consiste en la perdida de la libertad o la ciudadanía o en una transformación del estado de familia .
existen tres grados de capitis:
MÁXIMA cuando perdía la libertad
MEDIA    cuando perdía la ciudadanía.
MINIMA   cuando habían cambios en la personalidad civil en lo relativo al estado de familia.


TUTELA


En Roma consistía en facultad y la potestad que se le otorgaba a una persona para que representara los intereses y que protegiera aquella persona que por su edad no podía defenderse por si mismo.
TUTELA LEGITIMA consistía de acuerdo a la ley de las doce tablas que ha falta de tutor reglamentario la legitima se otorgaba al familiar mas próximo a cercano ( AGNADO).
TUTELA DATIVA consistía en que el magistrado le otorgara a petición de los familiares, del pupilo de los interesados.
Ese nombramiento del tutor lo hacia el protector en roma y en las provincias el presidente.




LA CURATELA


la ley de las doce tablas profirió el tema de la curatela con el fin de proteger a los locos o dementes en su mayoría de  casos se buscaba la protección de los Furioci de igual manera el curador se encargaba de la administración de los bienes del incapaz.
Se utilizaba la figura del curador para el prodigio o disipador, eran pródigos quienes disipaban sus bienes provenientes de la sucesión del padre o del abuelo y por ello se les asignaba una persona para que cuidara de sus bienes.    

LA POSESION

LA POSESIÓN

En Roma existía la usucapión que era el modo de adquirir la posesión es la tenencia de un bien con animo de señor y dueño.
los elementos esenciales de la posesión son el ANIMUS Y EL CORPUS.


EL ANIMUS es el animo de creer aferrada-mente que soy el sueño de un predio ajeno.
EL CORPUS es tener o la tenencia del bien.


la posesión puede ser  regular o irregular esto es un justo titulo o sin justo titulo.


AMPARO A LA POSESIÓN
Actualmente el derecho de la policía nos trae la figura del amparo de la posesión y consiste en la protección que el estado le da al poseedor cuando este fuere perturbado por terceros o por quien tiene el derecho real de dominio del bien poseído